xemple de jeux qui existent dans le commerce, jeux de coopération, individuel ...
Quelques photos prises lors de la formation "nature" avec Magaly !
Avec seulement un crayon papier, les éléments de la nature, et une carte de visite blanche, nous avons pu réaliser cette magnifique carte ! Les enfants pourront s'exprimer à travers le dessin, et s'ils le souhaitent se présenter par la suite.
Nous avons pioché dans un petit sac des étiquettes où il y avait inscrit des mots comme doux, sec, cassant, mais aussi des couleurs... pleins d'adjectifs ! et le but après était de retrouver dans la forêt ou dans le bois un objet, un élément naturel qui nous fait penser à cet objectif.
Avec un aspirateur à bouche, on a soulevé les feuilles, les pierres...et on a aspiré les petites bêtes qu'on trouvait ! Mais attention à ne pas se tromper de tuyau !
Après la récolte des petites bêtes, nous les avons tous mis en commun sur un drap blanc et nous les avons classé (ceux avec des pattes, ceux avec des antennes, ceux avec une coquille...) Il existe des clefs de détermination très facile à faire avec les enfants !
Bref deux journées très enrichissantes et un apport d'outil pédagogique incalculable !
MERCI MAGALY ...
Céline.
Fabrication d'un nouveau jeu
A partir du jeu de l'oie que nous avions vu avec "la maison de la pêche de Jugon les lacs", nous avons décidé d'en réaliser un autre pour le centre, mais avec des variantes, pour que tous les enfants puissent participer.
La peinture des cases :
La finition des cases : 
La fabrication des pions:
La recherche des questions et des règles avec les enfants:
Céline
Création d'un frise suite à la promenade - PORDIC
Après la ballade, nous avons voulu reproduire le cycle de l'eau sur des grandes feuilles de papier.
voilà ce que ça donne :
Céline. Promenade autour du centre de loisirs de PORDIC
Pour illustrer un jeu de l'oie sur le cycle de l'eau proposé par la maison de la pêche de Jugon les lacs, nous avons été nous promener près du centre. Voici quelques photos:
Céline.
Pordic et le projet écolo'geste...
Durant les vacances de février, nous avons essayé de découvrir un maximum de chose sur les mares : ses habitants, ses végétaux.... J'ai été impressionnée par l'intérêt que les enfants ont porté à ce thème ; Est-ce par ce que nous avions bien choisi nos ateliers, est-ce par ce que les effectifs nous le permettait ? Bref, ils étaient ravis... Nous avons principalement illustré ce thème par des images ou des coloriages ou des ateliers perles car la période ne s'y prêtait pas pour aller rendre visite aux larves et aux têtards ! Tout de même, nous avons chaussé nos bottes et avons suivi une petite rivière près du centre de loisirs. Et au bout de cette rivière, qu'y avait-il ? Un lavoir ! Quoi de mieux ! On a pu y voir un ver, des bulles et des petits insectes qui se promenaient sur l'eau. Voici quelques photos... Atelier Bois :
Les enfants on choisi des images sur le thème des mares puis les ont découpés, puis coller sur une planche en bois où ils avaient dessinés, puis peints un paysage contenant une mare et sa végétation. Après avoir collé les images des petits habitants de la mare sur la planche ils ont mis une croix là où ils pensaient que les habitants préféraient se cacher. Puis ils ont percé un trou sur chaque habitant puis sur chaque cachette et enfin, ils les ont reliés par un fil électrique à l'arrière de la planche. Puis ils ont créé un circuit fermé avec une ampoule une pile et du fil pour fabriquer un jeu électrique.
Ils ont appelé ce jeu : Cache-cache dans la mare ! Céline.
